從零散記憶建立架構
課程整理時間、空間、制度與因果關係,讓學生知道資訊放在哪個位置。
透過地圖、圖表、史料與生活情境,練習找到證據並排除不符合條件的選項。
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加入後主動傳訊加入後,請主動傳送「學生年級+科目+希望改善的問題」,老師會在一對一聊天室回覆。
整理歷史脈絡、地理概念與公民制度,訓練資料閱讀、比較與推論。
課程整理時間、空間、制度與因果關係,讓學生知道資訊放在哪個位置。
透過地圖、圖表、史料與生活情境,練習找到證據並排除不符合條件的選項。
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